Karic+Arijana

//7/11-11 Dag 1 .// Jag har min praktik på Växjö Fria gymnasium skola. Under min praktik ska jag få följa två olika program som jag kan tänka mig gå nästa år. Jag har funderat ett tag mellan dessa olika program så nu ska det bli kul och se fall jag efter min praktik säkert kan välja mellan någon av dem, jag väger mellan Samhälle - beteendevetenskaps programmet & - Ekonomi - Juridik programmet.

Min dag började klockan 12 där jag blev bemött av skolans syv, Sofie Soniberg. Vi satte oss i hennes kontor då jag fick information om mitt schema, skolan, klasserna, lärarna osv. Jag fick ställa mina frågor och kände mig väldigt välkommen. Mitt första intryck av skolan var att den utifrån såg väldigt tråkig ut men när man kommer in är den väldigt välkomnande, rätt så modern inträtt. Jag fick gå en runda med Sofie på skola där hon visade mig klassrum och elevernas arbetsrum. Eleverna på Växjö Fria har egna rum som dom delar med 3-6 personer från sin klass. I varje rum så har dom egna arbetsplatser och varsin dator. Varje klassrum har fått sitt namn efter olika vetenskapsmän, konstnärer, författare och andra kända personer. Så som Da Vinci, Newton, Nobel, Einstein, Kafka och många fler. Utanför varje klassrum står det massa information om personen som klassrummet fått namn efter. Efter rundan med Sofie fick jag träffa klassen jag skulle följa för dagen, SA11A .Idag, på torsdag och på fredag ska jag följa en samhällsklass, SA11A, och på tisdag och torsdag ska jag följa en ekonomi klass EK11A. Mitt schema för dagen var : Historia, Matematik och Psykologi. Tyckte det var väldigt intressant, lärarna på skolan gör det mer roligare och mer intressant så man får viljan att lyssna på dom. (No offence lärare som läser detta på TC). Min dag avslutades runt halv fyra.

- Bilden är tagen från Google.

//8/7-11 Dag 2 .// Idag fick jag börja 9.00 och följde ekonomiklassen, vi började med Engelska, här delade läraren upp rummet i North, South, East och West sedan fick vi tänka på ett ställe man varit på i världen, ett ställe man vill åka till och en massa andra olika förslag. I alla fall, man skulle ställa sig i rätt del av klassrummet och sedan berätta för personerna som också stod där vad det var för ställe. Rätt så kul. Därefter hade vi Privatjuridik och det visade sig att klassen skulle ha prov idag om Lagar - vad som är rätt och fel, vad man har för rättigheter och skyldigheter. Jag fick också göra provet men jag fick hjälpmedel, några böcker där jag kunde hitta svar. Sedan hade vi lunch, eleverna äter på en restaurang som heter Westside som även ligger i samma byggnad. Sista lektion för dagen var Historia, då dom gick igenom industriella revolutionen, här satt alla och lyssnade på läraren eftersom läraren gick igenom en PowerPoint.

Uppgift : Hur ser personal rummet ut? Vad skulle man kunna göra för att förbättra det? - Personal rummet är rätt så stort, väldigt öppet och modernt. Har rätt så stor kök. Tycker det är bra som det är att man inte skulle kunna förbättra det.



//9/11-11 Dag 3//. Idag började jag vid 12 med företagsekonomi, eftersom klassen skulle ha prov inom några veckor hade dom genomgång. Halva lektionen hade dom genomgång, efter halva lektionen fick dom uppgifter som dom skulle göra klart i sina arbetsrum. De flesta killarna i klassen som har idrott som inriktning hade förra lektionen hockey-match så de fick sitta kvar och ha genomgång om de som klassen gjorde förra lektionen så jag satt kvar och lyssna med dem. Därefter hade vi svenska lektion där de skulle skriva prov i form av uppsats. Så jag fick en bok med en massa noveller och fick sitta och läsa under hela lektionen. Efter svenskan hade vi matte, vilket var väldigt kul, läraren delade in oss i grupper på tre i varje, (34 elever - rätt så många) vi fick ett A4 papper med ca 15 uppgifter som vi skulle lösa på bästa sätt och när alla var klara fick varje grupp en uppgift dom skulle gå igenom på tavlan och så skulle man säga vad man tycker, och om man kunde löst uppgiften på ett lättare sätt. Efter matten hade vi Naturkunskap, vi kollade på film hela lektionen. Väldigt intressant film, men dock rätt så deprimerande, men de kanske var poängen. Och idag fick jag sluta 16.45.

Uppgift : Vad gör företaget för att förbättra miljön? - Skolan sorterar väldigt mycket, i varje arbetsrum finns det info om vad de får slänga i papperskorgarna. Dessutom har de olika papperskorgar i varje rum där de själva får sortera.

//10/11 - 11 Dag 4 .// Dagen började med en spanska lektion kl 09.00, här är det inte som på högstadiet, här är 1:or 2:or 3:or blandade och man går efter vilken nivå man är på. Klassen hade spanska prov idag så jag fick några stenciler jag skulle göra och fick deras spanska bok som jag fick bläddra i. Idag följde jag samhällsklassen, och hade engelska efter spanskan. Vi gjorde inget speciellt, fick läsa lite och skriva en sammanfattning och en respons till texten. Efter det hade vi en samhälles lektion då klassen blev uppdelade i tre-grupper och fick varsitt parti och tre frågor, sedan skulle dom gå till sina arbetsrum och hitta svaren till frågorna. Eftersom nästa vecka skulle dom ha debatt. Jag fick vara i ett arbetsrum och kolla på. Därefter hade vi en matte lektion som även var sista lektionen för dagen. Eleverna hade genomgång halva lektionen och fick öva lite eftersom dom skulle ha prov inom kort, sedan fick dom göra uppgifter i sina matteböcker.

Uppgift : Vad gör företaget för att synas? - Vissa program i skolan arbetar med olika företag, ex Etiska programmet samarbetar med Småland Airport. Dom har olika projekt med Konsthallen. Dom har öppethus ibland och skickar ut broschyrer till blivande 1:or för information om skolan.

//11/11-11 Dag 5 .// Idag fick jag börja halv 11, idag hade jag bara en lektion och de var Svenska, här hade även klassen ett skrivprov, då dom fick en text dom skulle ta ut några citat och skriva om dom m.m. Så jag satt och gjorde mina egna saker.

Uppgift : Sammanfattning av veckan - Jag tyckte det var väldigt kul även om jag inte fick göra så mycket och bara lyssna. Men jag fick en inblick av hur skolan fungerar. Det kanske verkar som de har väldigt mycket prov men eftersom de har haft halva terminen med dessa kurser är det vanligt att de måste bli testade på kunskaperna. Jag har fortfarande inte riktigt bestämt mig vad jag ska välja men de kommer väl säkert med tiden, fick ju i alla fal lite bättre syn vad programmen kräver och vad det innebär.